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一、学院概况：

2020年，为适应新工科发展，依托湖北大学物理与电子科学学院原有电子科学与技术、微电子、集成电路领域鲜明的办学特色和长期的技术积累，成立了湖北大学微电子学院。湖北大学微电子学院（后简称“学院”）致力于培养具有国际视野、掌握多学科知识的高端创新型人才及面向产业实践的、具备产业思维的工程型人才，服务国家微电子产业大发展的战略需求。

学院专业设置齐全，师资力量雄厚。 目前，学院建有电子科学系和微电子与光电信息系，开办电子科学与技术、微电子科学与工程、光电信息科学与工程、集成电路设计与集成系统等本科专业，及电子科学与技术湖北省战略新兴（支柱）产业人才培养计划、 微电子科学与工程湖北省战略新兴（支柱）产业人才培 养计划。 学院拥有国家级教学名师、 国家一流课程团队，省级一流课程，电子科学与技术专业是国家级一流专业建设点，微电子科学与工程是省级一流专业建设点；学院拥有电子科学与技术湖北省特色学科，微电子学与固体电子学、物理电子学、凝聚态物理、电路与系统楚天学者设岗学科，纳米材料与器件二级学科博士点、 电子科学与技术一级学科硕士点、电子信息专业硕士点，并支撑了学校 “工程学” 进入ESI世界前1%学料，“纳米科学与技术” 进入软科世界一流学科。

学院拥有多个省级科研和教学平台，包括铁电压电材料与器件湖北省重点实验室、湖北省氢能源安全检测与控制工程技术研究中心、神经形态器件与类脑芯片湖北省工程研究中心、 中俄先进功能磁性材料湖北省国际科技合作基地、江城实验室（湖北大学试验区）、电子功能材料湖北省中小企业共性技术研发推广中心等，共建国家半导体三维集成制造业创新中心（筹）、 光电子技术省部共建协同创新中心等高层次创新平台．

近五年，学院承担了区域创新发展联合基金重点项目、国家重点研发计划子课题、国家基金面上、国家基金青年、国际合作项目、湖北省科技重大专项等在内的科研项目100余顶，获省部级科技成果奖励4项和多项教学成果奖励，出版教学专著多部，发表论文400余篇，其中高水平国际期刊论文300余篇、高水平中国期刊论文20篇、热点或高被引论文7篇，授权发明专利100余项。上世纪90年代研制成功大功率压电陶瓷变压器并被广泛应用，为我国国防事业做出了重要贡献，获国家科技进步二等奖。目前在先进存储器、智能传感器、类脑芯片、人工智能、集成电路、新能源材料与器件、自旋电子学与低维光电子技术等领域的研究跻身国际先进之列，部分成果达到国际领先水平。

学院实行本科生全员学业导师制，以创新发展为动力，注重把理想信念教育与知识技能传授相结合、把课堂教学与社会实践相结合、着力构建全员育人、全过程育人、全方位育人的“大思政” 格局，与美国宾夕法尼亚州立大学、新加坡国立大学、瑞典皇家工学院、 美国弗吉尼亚理工大学、澳大利亚伍伦贡大学、香港中文大学、香港理工大学、澳门大学、清华大学、中科院半导体所、苏州纳米所等大学或研究机构建立了良好的合作培养关系。

学院有一支以国家级教学团队为核心、中青年骨干教师为主体，年龄、职称和知识结构合理的师资队伍。学院现有教职工54人，其中教授16人，副教授20人，博士生导师10人，硕士生导师46人。他们均具有博士学位，大都具有海外或境外留学、工作经历。

二、专业介绍：

（1）电子科学与技术（本科，工学学士学位，学制四年）

培养目标：该专业为国家级一流本科专业建设点，旨在培养在电子科学与技术专业领域，特别是电子材料、半导体器件、电路设计与制造技术领域具有扎实的理论基础、宽广的知识面，能够用系统的观点分析、综合和处理科学技术问题，进行科学研究、技术开发和应用研究的高级工程技术人才．

主要课程：电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、半导体物理、半导体器件与工艺、光电子技术、薄膜物理与技术、发光与显示、传感器原理与应用等．

（2）电子科学与技术湖北省战略新兴（支柱）产业人才培养计划（本科，工学学士学位，学制四年）

培养目标：该专业为国家级一流本科专业建设点，产业计划聚焦培养具备电子信息科学与技术领域宽厚的理论基础、实验技能和专业知识，具有较强实践与创新能力，能在光电子与微电子等电子信息产业从事各种电子材料、元器件、集成电路乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造、测试与封装等技术开发与应用研究的高级工程技术人才。

主要课程：电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、集成电路设计与制造、半导体物理、半导体器件与工艺、光电子技术、微波技术基础、发光与显示、光纤通信等．

（3）微电子科学与工程（本科，工学学士学位，学制四年）

培养目标：该专业服务国家战略和地方经济发展需求，为湖北省最早开办的微电子专业，具有较好的办学基础和办学经验。旨在培养具有扎实的数理基础和电子技术基础理论，掌握新型微电子器件和集成电路分析、设计、制造的基本理论和方法；具备本专业良好的实验技能，能在微电子及相关领域从事科研、教学、科技开发、工程技术、生产管理与行政管理等工作的高级工程技术人才。

主要课程：电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、半导体物理、固体电子学、微电子器件原理、模拟CMOS集成电路设计、数字集成电路设计与Verilog、VLSI设计、集成电路制造工艺。

（4）微电子科学与工程湖北省战略新兴（支柱）产业人才培养计划（本科，工学学士学位，学制四年）

培养目标：该专业服务国家战略和地方经济发展需求，为湖北省最早开办的微电子专业，具有较好的办学基础和办学经验。旨在培养在微电子领域较扎实的数理基础，掌握集成电路的分析、设计和制造的基本理论和方法，具备本专业良好的实验技能和分析问题、提出问题、解决问题的能力，能在微电子及相关领域从事集成电路以及集成电子系统的设计、制造、测试与封测等技术开发的高级工程技术人才。

主要课程：电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、模拟/数字电子技术基础、信号与系统、数字信号处理、半导体物理、模拟CMOS集成电路设计、数字集成电路设计与Verilog、集成电路设计与制造、CMOS集成电路版图设计、微电子器件、VLSI设计、通信原理等。

（5）光电信息料学与工程（本料，工学学士学位，学制四年）

培养目标：该专业聚焦国家新兴产业发展，旨在培养具有扎实的数理基础和光电子技术基础理论，掌握以光电信息工程为主干的光电信号获取、光通信、光电信息处理、光存储、光显示及光电信息应用等光电子信息工程领域的基础知识、基础理论、基本技能，具备本专业良好的实验技能，能在光电子及相关领域从事科研、教学、科技开发、工程技术、生产管理与行政管理等工作的高级工程技术和管理人才。

主要课程：电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、模拟/数字电子技术基础、信号与系统、数字信处理、半导体物理、固体电子学、微波技术原理、传感器原理、光电子技术、光纤通信、发光与显示、激光原理与技术等。

（6）集成电路设计与集成系统（本科，工学学士学位，学制四年）

培养目标：该专业培养能适应我国社会主义市场经济等口信息科学技术及产业的发展要求，德、智、体、美、劳全 面发展，具有良好的科学文化素质、工程实践能力、创新思维能力和创业能力，具备物理电子学、电路与系统及微电子学领域内宽厚的理论基础、实验能力和专业知识，能从事各类电路与系统、数字化信息系统、微电子器件、集成电路设计与系统集成等领域的研究、设计、制造及应用、管理与开发的卓越应用型工程人才。毕业生能够胜任在集成电路企业从事集成电路设计研发以及相关领域的管理工作。

主要课程：电路理论，数字电路技术基础，模拟电子技术基础，量子力学，固体物理，半导体物理学，半导体器件物理，微电子工艺原理与应用，模拟CMOS集成电路设计基础，数字集成电路设计与Verilog，微机原理与应用，信号与线性系统。

三、毕业生就业深造情况

学院围绕“厚基础、宽口径、高素质、强实践”的人才培养理念，为国家培养出色的建设者，学生在国家级创新创业赛事上不断取得好成绩，近三年在包括“挑战杯”、“互联网＋”等学术科技竞赛等国家级双创赛事中获银、铜奖励近20项，本科生考研录取率均超过45%，一批学生进入复旦大学、中国科学技术大学、中科院大学、浙江大学、武汉大学、华中科技大学、电子科技大学等知名学府继续深造；一批学生就职于华为、小米、长江存储、武汉新芯、新思科技、中电集团、华星光电等行业内知名企业．